“课外加餐”是否物有所值?

【发表时间:2011-12-02 10:24:37 来源:内江晚报】 【字号:

斗地主赢真钱可提现 www.acamp.net ?? 在家长们“望子成龙”心理和“应试教育”的压力下,市场上各种家教培训机构如雨后春笋。这些号称“一流师资、一对一辅导、100%效果”的培训机构,在家长支付高昂学费的同时,其办学许可、师资水平、有无实效等方面也成为家长关心的话题——

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??? 上南街某培训机构咨询点

  培训机构遍地开花

  “一流名师”、“一对一辅导”、“高效速成”……在这些天花乱坠的广告面前,想要帮助孩子补习的家长是否心动了?记者在走访过程中发现,贴着这样标签的培训机构遍布我市大街小巷。在市中区“四方块”一带,仅中央路、北街、天津街三条主干道上就有十几家针对中小学生课程辅导的培训机构。这些机构打出各种宣传标语,颜色鲜艳,广告诉求充满“诱惑”。

  记者走进小东街街口的一幢旧式居民楼,一进楼道,三所培训机构的广告语就贴了个满墙,在同一幢楼里“争妍斗奇”:左墙是某机构“优质教育,成就孩子美好未来”的广告宣传,右墙用红色加大字体写着“3~13岁是孩子语言学习的重要阶段”,其中一所机构尤为突出,还把少儿英语学习分为“预备、入门、基础、巩固、进阶、提高、超越”7个等级,看得人眼花缭乱。

  一些培训机构的广告不仅有“吹嘘”之嫌,甚至还打出“签约承诺”吸引家长。在北街某英语培训学校的广告中,记者看到这样的“签约承诺”:单班对比成绩不能提高20~50分,或中高考达不到100~145分,退还100%学费。不仅如此,部分考证机构也宣称“本次考试未过,下次免费再学”,想方设法吸引注意。

  

楼道中的广告牌

??? 师资力量雄厚?

  在市中区北街一家培训机构,记者以帮一名初三学生找家教为由进行咨询。该机构有三间约15平方米的教室,接待人员将记者领进其中一间,并把宣传单递给记者。在宣传单上,这家机构主打“专业一对一辅导”,经接待人员介绍,记者打听负责上课的都是哪些老师?接待人员说:“上课的都是一流名师,只有守自习的会有陪读老师。”记者担心是否有在校学生给学生上课,接待人员即刻表示:“我们的老师都在内江市各学校上起课的,不可能有在校学生混在其中。”然而,对于上课老师的更多确切的情况,接待人员却没有给出更多的令人信服的介绍。

  而在中央路一家英语培训机构,记者以应聘兼职老师为由前去咨询。该机构表示:上课老师都是经过应聘、面试、岗前培训、正式上岗的专职教师,并不聘请兼职老师。但临走时工作人员告诉记者,如果记者是应届生,可以毕业后参加应聘面试,只要通过面试就能正式上岗。

  开课收费真的"物有所值"?

  一到周末,市中区上南街的家教市场就人气甚旺。在不足20米的范围内,就有3家培训机构和14名学生家教摆起了“擂台赛”,“争抢”市场。相对于一个个单独的学生家教,摆了一张桌子、铺了一桌宣传单的培训机构似乎更受家长欢迎。

  在一家培训机构咨询点,桌边围了四五位找家教的家长。据介绍,该机构的收费为100元/小时,一次补课通常为2小时。有家长质疑价钱过高,工作人员称:“我们学校拥有内江最雄厚的教学资源和资深教师队伍,名师上课,质量有保证,物有所值。”

  而另一家培训机构的工作人员介绍他们的收费是80元/小时,但一般要补上10次课才会有效。记者折算了一下:10次课总计20个小时,如果按照80元/小时计算,最少也要1600元。工作人员解释道:“这几千元算啥子嘛,比起差几分没考上重点中学要缴纳上万元进校费,已经相当便宜了。”随后又拿出部分补习成功的例子来说服记者:“来我们这里补习绝对放心,我们除了有一对一的补习,针对学生的情况安排课程,还包括心理辅导、作业辅导多个环节。”种种说辞,无非是想说明一点:贵是贵,但物有所值。而对于补课后学生成绩依旧没有起色、应该怎么办等问题,该工作人员始终没有正面回答,只是一个劲儿地表示:有针对性的辅导,对孩子绝对有效……

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大街上的培训班广告
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  既然没有工作经验的应届毕业生也能上岗,那何谈其师资力量“资深”?

  随后记者走访了多家培训机构,发现这些机构的“名师”不仅参差不齐,其上课条件也让人担忧:上课的教室大都在老居民楼中,有的楼道仅有一盏白炽灯照明,电线裸露在外,没有安全逃生的指示灯。在市中区天津街某英语学校,记者在漆黑的楼道里摸寻了5分钟,才绕街串巷找到了这家租用居民楼的培训机构,真可谓“九曲十八弯”。

  “卖花的自然赞花香”

  望子成龙、望女成凤的愿望无可厚非,然而记者在走访中发现,不是所有的培训都能如同广告中宣传的那样——靠着补习就能让孩子的成绩得到根本的提高。

  家长廖萍告诉记者,原本自己孩子数学成绩较差,为了在高考时有所突破,便花重金将孩子送到口碑不错的某培训点,然而最终的结果却让她大失所望。卖花的自然赞花香,培训机构自然把成功的例子作为案例来宣传。廖萍告诉记者,在自己身边也有朋友曾面临相同的教育难题。事后,作为家长的她也做了一些反思:“娃儿的学习差有多方面原因,按理说在课堂上就应该学到的知识,为何还要再多花钱去‘开小灶’?”所以家长也不能陷入一个误区:成绩差了没关系,咱花钱再补!如果把课堂上的学习比作主食,那补习可算为一种辅助,谁主谁次,不可颠倒。

  对于这种“成绩不好,就寄希望于课外补习”的做法,内江师范学院教育科学学院林海亮给出一些建议:首先关心孩子,找准孩子的问题究竟出在哪儿,家长要与学校、老师进行沟通,了解全面情况,再有针对性地给予适合的辅导。对于补习,也不能全盘否定,“家长在选择补习班时,要选择真正适合孩子的,除了考察辅导的方式方法,还要注重学习的氛围。”否则,钱花得再多,还是不能取得预想效果。

编辑:王颖