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老师,是您改变了我!

【发表时间:2012-09-09 21:35:42 来源:内江新闻网】【字号:

斗地主赢真钱可提现 www.acamp.net 内江新闻网讯(记者 龚铭)你还记得小学时那个有着妈妈般笑容的启蒙老师吗?还记得中学时伴你度过叛逆期的良师吗?还记得大学时教你适应社会的益友型老师吗?又是一年教师节,近日,记者采访了部分市民,听他们讲述和对自己影响最大的老师的故事。

“是她让我有了存在感!”

讲述人:刘强,30岁,广告公司股东

从小我就是个不起眼的小孩,学习成绩一般,长相平平,家庭情况很普通,也不会调皮到引起老师的注意。所以,从读小学开始,我总是在老师看不到的角落里。如果没有遇到她,我的人生可能是另外一番景象。因为她是第一个让我觉得受到重视的老师,让我觉得我没有被老师遗弃。

初一年级下学期,因为之前的班主任要休产假,我们的班主任就换成了她——语文老师刘建军,她一直陪我走完了初中岁月。

我记得在上一节自习课时,我和同桌在讨论什么问题,说着说着声音就大了起来,这一幕正好被中途来巡查的刘老师看到了,我和同桌被她叫到了办公室。从踏进她办公室的那一刻,我就紧张得不行,因为从小到大从没被老师叫到过办公室训话。

但她没有骂我们,而是语重心长地教导我们,每一个词都铿锵而有力地敲打着我的心。具体说了什么我想不起来了,只记得我竟然听着听着就哭了起来。那一刻,我知道,我还没有被老师遗弃。我看到了希望,也因此有了学习的动力。那天起,我开始主动地看书、做题,上课不再开小差,慢慢地我的学习跟上来了。

初中毕业时,我考上了我们县里最好的高中,此后还一直和刘老师保持联系。考大学时,因为志愿填报不合理,我被宁波大学历史专业录取,当时觉得很灰心,也是刘老师鼓励我坦然接受,并建议我在大学里发展自己的兴趣爱好。就这样,我上了大学,并在大学里系统学了摄影知识,现在我已经和朋友合伙开了一个广告公司,虽然刚起步,但业务量在逐渐上升,我对未来充满信心。

教师节来了,我想对刘建军老师说一句谢谢,是你让当时小小的我有了存在感。

第一次“偷”东西,老师原谅了我

讲述人:姚华,38岁,媒体工作人员

那是30年前的事情了,当时我读小学二年级,是我第一次“偷”东西,也是最后一次。

还记得那是一个下午,放学后我和几个同学留下来打扫教室,等我们笑闹着把教室打扫完后,喧闹的学校已经安静了下来,仿佛只有我们几个人了。当时二年级的教室在1楼,我们除了去2楼老师办公室抱作业本外,很少到楼上去,所以那天怀着好奇心上到了3楼,其中一间教室没上锁,我们就走了进去。来到大哥哥大姐姐的教室,感到一切都是那么新奇,左摸右看,还发现几个书桌里放着不少书本,最后我们离开时,拿走了那几个书桌里的新华字典。

拿着新华字典回到我们自己的教室,正在翻看时,来了一个女老师,现在回忆起来应该有50岁左右。她问我们是不是拿了楼上教室的东西,看到我们手里的新华字典,她仿佛明白了,把我们叫到了2楼老师办公室,和蔼的“教育”了一番,让我们还回了新华字典就让我们回家了。第二天、第三天、第四天……直到现在都没有人说起这件事,也没有人来问过我们,仿佛从来没有发生过。

其实当时的我根本没有意识到这种行为是偷,仅仅是出于小孩子的好奇心。长大后回想起这件事,我真心的感谢那位隐约记得姓郑的老师,如果她大肆宣扬,小小年纪的我们势必会被扣上小偷的帽子,在家乡那个小镇,我们甚至于我们的父母都会抬不起头。

“他高尚的人格深深影响了我!”

讲述人:程家毅,19岁,大一新生

对我影响最大的老师是高中时候的班主任钟兵。他以他的人格魅力感染了我们,言传身教地教会了我们知错就改的道理。

记得有一次,我们的任课老师丢了手机,说是来我们班上课的时候丢的。于是,钟老师既惊讶又生气,急忙到班里来调查,但没人承认偷手机。也许是老师气坏了,大声说:“谁偷了手机就赶紧交出来,这样的行为是小偷的行为!”

后来,那个任课老师发现手机是他的儿子偷偷拿去玩游戏了,钟老师明白他错了,随即召开了一次令我至今都难忘的班会课。钟老师说:“同学们,手机事件已经查明不是我们班的问题,但作为你们的班主任,我竟然没有选择相信你们,还误会你们,甚至用上了‘小偷’这个词。在这里我向你们道歉,我错了,对不起!”钟老师说到这里,声音哽咽,像一个犯了错的孩子在求得原谅。钟老师深深的震撼了我们,以至于我们一下都没反应过来。当我们反应过来时,也和老师一样哭得泣不成声。他用他的实际行动教会我们犯了错就要勇于承担。

直到现在,我还深受他的影响。每一次,当我犯错时,我不会逃避,而是主动去承认错误并尽力弥补。他让我明白了怎样做人,如何用高尚的人格去赢得别人的尊重!他不仅是我学习上的启蒙老师,更是我人格上的启蒙老师。

老师“手把手”教我写作

讲述人:黎明,32岁,机关工作人员

我现在的工作是和文字打交道,不得不说,这得益于我的高一语文老师周继培。

我初中是在老家的偏远农村读的,基础不好,刚进城里高中时,很没有自信,感觉成天就是在混日子。有一天中午放学后,周老师突然把我一个人留了下来,他翻出我的作文本说:“经过这么一个多月的接触,我感觉你是很聪慧的,不应该写出这么差的作文。”一席话说得我低下了头。“这样,现在学校也要求我们老师加强学习,你每天下午放学后就跟着我到教师图书馆去,带上笔记本,那里有很多语文类的书刊杂志,你可以多翻阅,提高一下写作水平。”周老师接着说道。

从那以后,每天下午6点放学后,我就跟着周老师去本不允许学生进入的教师图书馆,从专业的语文书刊杂志上摘抄优美词句和名言名句,周老师还不时对我进行指导。这样坚持到高一结束,我用完了整整3个厚约1厘米的笔记本,我的写作水平也成正比的有了进步,此后我的作文经常被当作范文在班上阅读。

教完我们高一后,周老师调走了,我和他也失去了联系。虽然15年未曾再见,但是周老师的谆谆教诲始终激励着我。在教师节来临之际,我想对周老师说一声节日快乐!

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编辑:刘书香

热词:老师 影响 教导 教室 上课

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