依托地方文化 打造特色“乡村少年宫”

【发表时间:2013-04-20 22:19:40 来源:内江日报】【字号:
长江花鼓队正在练习打鼓
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同学们画出的心目中的美丽中国

斗地主赢真钱可提现 www.acamp.net 本报讯(记者 田映丽)“咚咚咚……”4月18日,在东兴区田家镇中心学校,该校乡村少年宫“长江花鼓队”的学生在两名社区阿姨的指导下,正在有模有样地学习打鼓。而在教学楼里的教室内,“范长江小记者站”的同学们则正在学习如何做好采访笔记。

该校校长李顶国告诉记者,每周二和周四是该校乡村少年宫开放的日子,学生们在下午放学后可选择各自喜爱的兴趣小组。采取校内交替和校内改造相结合的方式,充分利用学校现有场地、功能室、教室、设备设施及师资。今年3月份开始,该校积极开展乡村少年宫建设,目前全校有400多名学生参加了乡村少年宫的12个兴趣小组。

同时,结合当地文化特色,实现一校一品,该校与当地的范长江纪念馆进行共建,邀请范长江纪念馆的负责人为小记者站的辅导老师,对范长江的事迹进行讲解,同时指导学生的新闻写作。

“以前我们放学都是直接回家,现在参加了小记者站,圆了我当记者的梦,也提高了我的作文写作,丰富了我的课外生活。”今年12岁的夏平是一名六年级的学生,非常崇拜记者这一职业。她说:“老师告诉我们要留意身边的事情,要有新闻敏感性。”小记者站刚开课不久,田家镇街上发生了一起痴呆老人被火烧死的事件,夏平和同学徐隽得知后立即前往采访死者家属。

面对系着红领巾,拿着作业本当采访本的两个小记者,死者家属一点不买账,不仅拒绝接受采访,还将小记者赶了出来,并追到学校责骂。“首次实践就遭遇这样的挫折,心里觉得很委屈。”徐隽不好意思地说自己当时掉泪了,但在实践中却也增长了经验。

如今,小记者站的小记者们不仅有作品在新闻媒体发表,同时学校的校园广播也完全由小记者们管理,每天对校园的新闻事件进行播报。

“乡村少年宫营造开放式的教育环境,丰富了学学生们的课余生活,也提高了学生的综合素质。”李顶国说。

编辑:刘书香

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